Por Dr. Juan Cruz San Martín, abogado especialista en discapacidad
Actualizado en septiembre de 2026 · Lectura: 5 min
Todo este recorrido empieza mucho antes del diagnóstico. Empieza con una sensación. Con algo que no cierra.
Es difícil saber, como mamá o papá primerizo, a qué edad deberían sentarse, en qué momento empiezan los sonidos, las miradas. Nadie nos enseñó, y muchas veces no tenemos más referencias que las de nuestros propios padres.
“Lamentablemente, ese ‘muy vaguito’, ‘ya se va a sentar’, ‘ya te va a mirar, mamá, quedate tranquila’… Esos comentarios, en realidad, lo que hacen es demorar muchísimo tiempo el comienzo de tratamientos.”
Juan Cruz San Martín
Lo que suele pasar
Sobre todo cuando es el primer hijo o hija, no sabemos qué esperar y no tenemos referencias. A veces aparecen comparaciones con sobrinos o con hijos de amigos. Y hay señales que generan dudas:
- Tarda en sentarse.
- No sostiene la mirada.
- No responde como esperamos.
Un problema frecuente: “es vaguito”
Cuando se consulta, todavía pasa que algunos profesionales dicen:
“Es vaguito” o “es vaguita”
“Ya se va a sentar”
“Hay que esperar”
Y eso retrasa todo. No necesariamente por mala intención, pero sí con consecuencias: se demora el comienzo de los tratamientos. Por eso, ante la duda, se consulta. Y si la respuesta no nos convence, se busca otra opinión.
El rol del nivel inicial o jardín
El jardín suele ser la primera “lupa” del sistema, porque hay múltiples miradas, comparación con pares y seguimiento diario. Incluso cuando no hay pediatra o referencias familiares, el jardín suele detectar conductas no esperables.
Escuchar sin paralizarse
Muchas veces la familia observa, el entorno comenta y aparecen dudas. Y también aparece el miedo. Es lógico. Pero quedarse sólo con el miedo retrasa lo importante.
Qué hacer en concreto
- Observar sin negar.
- Preguntar.
- Consultar.
- Registrar lo que se ve.
Y algo clave: no quedarse con una sola respuesta si algo no cierra.
Qué evitar
- Minimizar señales.
- Esperar sin seguimiento.
- Depender de una sola opinión.
- Postergar consultas por miedo.
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Preguntas frecuentes
¿Qué hago si el pediatra me dice que es “vaguito” y yo sigo con dudas?
Ante la duda, se consulta. Y si la respuesta no convence, se busca otra opinión. Frases como “es vaguito”, “ya se va a sentar” o “quedate tranquila” muchas veces demoran el comienzo de tratamientos.
¿Qué señales suelen generar dudas en las familias?
Por ejemplo, que tarde en sentarse, que no sostenga la mirada o que no responda como esperamos. No hace falta tener certezas para consultar: la consulta sirve justamente para despejar dudas.
¿Qué papel cumple el jardín?
El jardín suele ser la primera “lupa” del sistema: hay múltiples miradas, comparación con pares y seguimiento diario. Incluso cuando no hay pediatra o referencias familiares, suele detectar conductas no esperables. Vale la pena escucharlo.
¿Sirve anotar lo que observo?
Sí. Registrar lo que se ve ayuda a llevar información concreta a cada consulta y a hacer seguimiento en el tiempo.
¿Por qué es tan importante no esperar?
Porque el inicio del recorrido tiene algo muy valioso: la posibilidad de actuar a tiempo. En discapacidad, saber antes siempre es mejor.
Cierre
El inicio del recorrido siempre es difícil. Hay dudas, miedo y muchas preguntas. Pero también tiene algo muy importante: la posibilidad de actuar a tiempo. Y eso cambia todo lo que viene después.
En discapacidad, saber antes siempre es mejor.
¿Tenés dudas y no sabés por dónde empezar?
Te acompaño desde la primera duda. Escribime y vemos juntos cuál es el próximo paso.
Esta guía es información general y no reemplaza el asesoramiento profesional sobre un caso concreto.